Publicações por docente

Wallisen Tadashi Hattori

  1. Wallisen Tadashi Hattori, Gustavo Antonio Raimondi, Yahn Rezende de Abreu, Isadora Meirelles Borges, Gabriel Benjamin Macedo da Silva, Danilo Borges Paulino

    RAIMONDI, G. A. et al. Gênero e Sexualidade nas Escolas Médicas Federais do Brasil: uma Análise de Projetos Pedagógicos Curriculares. Rev. bras. educ. med., Brasília, v. 44, n. 2,  abr. 2020.

    http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v44.2-20190050.ing
  2. Wallisen Tadashi Hattori, Antônio José Lana de Carvalho, Hyster Martins Ferreira, Eliza Fernanda Borges, Laerte Honorato Borges Júnior, Ana Laura Teodoro de Paula, Vivian Mara Gonçalves de Oliveira Azevedo

    CARVALHO, A. J. L. ; FERREIRA, H. M. ; BORGES, E. F. ; BORGES JUNIOR, L. H. ; PAULA, A. L. T. ; HATTORI, W. T. ; AZEVEDO, V. M. G. O.  Analyses of the effectiveness of a Brazilian pediatric home care service: a preliminary study. BMC Health Serv Res, v. 19, p. 324, maio 2019.

    https://doi.org/10.1186/s12913-019-4148-4
  3. Wallisen Tadashi Hattori, Gabriela Ferreira de Camargos Rosa, Marina Hubaide Rosa, Matheus Cesar Vieira Barros, Danilo Borges Paulino, Gustavo Antonio Raimondi

    ROSA, G. F. C. et al. O MBTI na Educação Médica: uma Estratégia Potente para Aprimorar o Trabalho em Equipe. Rev. bras. educ. med., Brasília,  v. 43, n. 4, p. 15-25, dez. 2019.

    https://doi.org/10.1590/1981-52712015v43n4rb20180265
  4. Wallisen Tadashi Hattori, Gustavo Antonio Raimondi, Danilo Borges Paulino, Vilson Limirio Júnior, Vivian Martins de Oliveira Lima e Silva, Sergio Zaidhaft

    RAIMONDI, G. A. et al. Ensinoaprendizagem de Gênero e Sexualidade em um Curso de Medicina no Brasil: promovendo o Cuidado Integral em Saúde e os Direitos Humanos. Rev. bras. educ. med., Brasília, v. 43, n. 2, p. 130-142, jun. 2019. 

    http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v43n2rb20180125
  5. Wallisen Tadashi Hattori, Mayla S. Borges, Angela M. de M. Oliveira, Vânia O. S. Abdallah

    BORGES, M. S. ; OLIVEIRA, A. M. DE M. ; HATTORI, W. T. ; ABDALLAH, V. O.S. Qualidade do leite humano ordenhado em banco de leite e no domicílio. Jornal de Pediatria, v. 94, n. 4, p. 399-403, jul/ago 2018.

    https://doi.org/10.1016/j.jped.2017.07.004
  6. Wallisen Tadashi Hattori, Danilo Borges Paulino, Caio Cabral de Araújo Martins, Gustavo Antonio Raimondi

    PAULINO, D. B. et al. WhatsApp® como Recurso para a Educação em Saúde: Contextualizando Teoria e Prática em um Novo Cenário de Ensino-Aprendizagem. Rev. bras. educ. med., Brasília, v. 42, n. 1, p. 171-180,  jan. 2018.

    https://doi.org/10.1590/1981-52712018v42n1rb20170061